令和７年度、１２，８１９人の児童を乗せ、航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月５日（木）からドック整備に入っていました。
そして、３月２７日（金）、定期検査・点検・整備を完了し、造船所から大津港へ戻ってきました。学習航海の準備が整った学習船「うみのこ」。令和８年度の児童学習航海のスタートを待つばかりです。
造船所を出て、大津港に向けて出港します。
点検・整備を終え、「うみのこ」が大津港に戻ってきました。
令和７年度、１２，８１９人の児童を乗せ、航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月５日（木）からドック整備に入っていました。
そして、３月２７日（金）、定期検査・点検・整備を完了し、造船所から大津港へ戻ってきました。学習航海の準備が整った学習船「うみのこ」。令和８年度の児童学習航海のスタートを待つばかりです。
造船所を出て、大津港に向けて出港します。
点検・整備を終え、「うみのこ」が大津港に戻ってきました。
３月５日から続いていた学習船「うみのこ」のドックでの作業が完了しました。３月２７日に大津港に戻ってくる予定です。
活動室のロッカーに滑り止めがつきました。
Ｎｅｇルームの床もニスで塗装され、きれいになりました。
洗面所のシンク、床もピカピカです。
点検・整備を終えた高速艇が「うみのこ」に再び搭載されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月５日から点検・整備を受けています。３月２３日現在の状況について一部紹介します。
熱中症対策で、新たに３階後部甲板にミストシャワーを設置しました。
４月からの航海に向けて、きれいに色を塗り直しました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月５日から点検・整備を受けています。３月１６日現在の状況について一部紹介します。
２階洗面所の排水溝が詰まりにくいものに交換されました。
活動室ロッカーの建具の表面がきれいに補強されました。
２階男女トイレに温水便座が増設されます。温水便座設置のためのコンセントが設置されました。
夏季の暑さ対策のため、３階後部甲板にミストシャワーが設置予定です。ミストシャワー設置の部品が搬入されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月５日から点検・整備を受けています。３月９日現在の状況について一部紹介します。
３階後部甲板の傷んだ板の張替えをしています。
高速艇「かいつぶり２号」が陸揚げされ、点検整備作業をしています。
船底横の洗浄と点検をしています。
１年で船底のペンキがはがれています。今後きれいに塗り直します。
令和７年度の航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月５日（木）に大津港を出港し、大津市堅田にある造船所に入りしました。次年度も安全に航海ができるよう、「うみのこ」は点検、整備を行います。ドックに入ると、水門が閉じられ、船の周りの水を抜き、点検作業に向けての準備が始まりました。
「うみのこ」がドックに入りました。
水門が閉められ、ドック内の排水をします。
ドック整備中は陸上から電源をとります。
ドック内の排水が完了しました。
令和８年２月１９日（木）、第１０２回児童学習航海、大津港着船後の船内にて、令和７年度「湖の子」終航式を行いました。
子どもたちは滋賀県の小学５年生の代表として、堂々とした姿で式に臨みました。びわ湖フローティングスクールの所長と滋賀県教育委員会幼小中教育課長から、「今回学んだことをもとに、琵琶湖と滋賀県の豊かな自然を未来へ守っていくために、自分にできることを考え、みんなで力を合わせて行動していってほしい。」と挨拶がありました。
また、児童代表の挨拶では、平野小学校の児童が「２日間いろいろな経験をして、琵琶湖のことが大好きになりました。これからは、琵琶湖にできることを一つ一つ探してみたいと思います。」と発表しました。
最後に、感謝の気持ちを込めて、県の教育委員会の方、船長さん、食堂の料理長さんに、児童代表より花束が贈呈されました。
今年度は、１０２回航海で12,819名の児童が乗船をし、無事に全航海を終えることができました。お世話になった関係の皆様、県民の皆様ありがとうございました。
県教育委員会幼小中教育課長 挨拶
児童代表 挨拶
花束贈呈
２月５日（木）滋賀銀行様より「びわ湖カーボンクレジット」を御寄贈いただきました。
「びわ湖カーボンクレジット」は、国の「J‐クレジット制度」を活用したCO2ネットゼロにつながる取組の一つです。
学習船「うみのこ」に「びわ湖カーボンクレジット」を30ｔ-CO2を提供いただき、「うみのこ」運航時に排出されるCO2の一部を「カーボンオフセット」することができました。
今後もフローティングスクールでは、母なる湖・琵琶湖を舞台にして、環境に主体的にかかわる力や自ら課題をもち、協働して解決に取り組む力を培うことをねらいとして、安全安心の航海を続けていきたいと考えます。
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令和８年２月11日（水・祝）に令和７年度「湖の子」体験航海②を実施しました。体験航海は、当日参加できなかった児童や途中下船した児童、県外校に通う児童を対象に、学習船「うみのこ」への乗船の機会を提供する特別航海です。
今年度２回目となる「湖の子」体験航海②には、４０名の児童と１４名の同伴者が参加されました。１２名の「湖の子」サポーターの方の御力添えもいただき、展望活動やびわ湖学習、MLGｓカルタを活用したレクリエーション等を体験していただきました。
参加した児童からは、「顕微鏡で目には見えないプランクトンを観察するのが楽しかった。」、「びわ湖の歴史や様々なことを知れてとてもよかった。」、「びわ湖にはきれいなところだけでなく濁っていたり、プラスチックごみがあるところがあったりするため、もっと一つひとつの行動に気を付けて滋賀県に住みたいと思った。」といった感想がありました。新しい友だちと出会った当初は緊張されている姿も見られましたが、活動を通して参加児童同士で交流をしながら楽しく航海を終えることが出来ました。
御協力してくださった保護者の方々、サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
出港見学の様子
船内見学の様子
びわ湖学習の様子
レクリエーションの様子
サポーター総会では、令和７年度の活動報告および令和８年度の活動計画について共有しました。
サポーター総会
びわ湖の水の透視度調査
水のよごれ回復実験
プランクトン観察
令和７年１１月２４日（月・祝）に第２回「うみのこ」親子体験航海を実施しました。県内外から５５組１１０名の方にご参加いただき、親子で琵琶湖ならではの自然や学びに触れる、充実した時間となりました。航行中には、琵琶湖大橋や沖島の展望活動を楽しみ、広々とした湖の風景に多くの参加者が見入っていました。また、船内では プランクトンの観察、湖底の観察、魚の観察 など、普段はなかなか体験できない学習活動を実施しました。
滋賀県が誇る琵琶湖や「フローティングスクール事業」を、県内外の方にさらに知っていただくよい機会となりました。
１１月７日（金）に学習船「うみのこ」不審者侵入防止訓練を実施しました。湖東第一小学校、能登川西小学校、御園小学校の児童と教職員、計１４２名が参加し、安全確保の手順を確かめました。この訓練は「うみのこ」が長浜港着船後、不審者が湖岸から「うみのこ」甲板に侵入してくることを想定したものです。児童の安全を最優先に、不審者への初期対応を行うとともに、船内の施錠、１１０番の訓練通報、児童の人数確認を行いました。長浜警察署の協力を得て、１１０番通報後、駆け付けた警察官が「うみのこ」３階後部甲板にて不審者役警察官を取り押さえました。
学習船「うみのこ」では外部からの侵入を防ぐため、停泊中に外側からドアが開けられないようにすべて施錠しています。さらに夜間は外部からの侵入を知らせる防犯センサーを作動させるなど、児童の安全確保に努めています。
訓練終了後は、長浜警察署の方から本訓練について講評をいただきました。今後も安心・安全な航海を実施します。
タラップに近づいた不審者に声をかけて対応しています。
フローティングスクール職員の声かけを無視し、不審者が甲板に侵入してきたため、扉全てを施錠し、不審者の侵入を防ぎます。
不審者は、甲板を徘徊していますが船内へつながる扉は全て施錠されているため、船内に侵入することはできません。
１１０番通報後、警察官の到着まで、防犯カメラのモニターで不審者の動きを把握し、情報共有をします。
児童は３階Ｎｅｇルーム内で待機し、人数確認。万が一の不審者侵入に備え、乗船校教員も配置につきます。
１１０番通報により警察官が到着しました。
甲板に侵入した不審者を駆け付けた警察官が取り押さえています。
訓練後、警察署の方より講評、助言をいただきました。
令和７年１０月１３日（月・祝）に、令和７年度「湖の子」体験航海①を実施しました。体験航海は、欠席等によりフローティングスクールに参加できなかった５・６年生児童や滋賀県在住の県外の小学校に通っている児童を対象に、学習船「うみのこ」への乗船の機会を提供する特別航海です。
今年度１回目となる「湖の子」体験航海①には、３６名の児童と１４名の同伴者の参加がありました。６名の「湖の子」サポーターの方の御力添えもいただき、展望活動やびわ湖学習、MLGｓカルタを活用したレクリエーション等を体験していただきました。
参加した児童からは、「びわ湖の水の透視度調査の時、４０年前の水より、今の水の方が綺麗になっていることを知ったので、その綺麗さをいつまでも守り続けていきたいです。」や、「多景島の展望活動では、歴史あるものを見ることができてよかったです。」、「年間のゴミの量や滋賀県に住んでいる生き物について知ることができてよかったです。」などといった感想があり、「本物」を体験したからこそ得た学びがたくさんあったように思います。
御協力いただいた保護者の方々、「湖の子」サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
プランクトンの観察
びわ湖の水の透視度調査
魚の観察
展望活動
令和７年９月２３日（祝・火）に大津港停泊中の「うみのこ」で、広く一般の方が船内を見学できる、「うみのこ」見学会を実施しました。船内では、『プランクトンの観察』や、『水のよごれ回復実験』、『びわ湖の水の透視度調査』など児童学習航海で行われているびわ湖学習を紹介し、学習体験をしていただきました。滋賀県の縮図である『衛星写真シート』では、QRコードを読み取り、河川の様子がわかる動画を視聴していただきました。また、食堂ではフローティングスクール事業の歴史を紹介した動画を公開し、『甲板掃除』や『キャンドルセレモニー』など初代「うみのこ」の航海で取り組まれていた活動をご覧いただきました。乗船された方々からは「親子で楽しめて良かった」、「今度子どもが乗るので船を見られてよかった」などのお声をいただきました。午前１１６１名、午後８２７名の合計１９８８名の方にご乗船いただきました。親子２代で乗船された方の見学も多く、フローティングスクールの思い出話に花が咲いている様子もありました。ご参加いただきました皆さま、ありがとうございました。
１階食堂見学の様子
３階Ｎｅｇルームで『プランクトンの観察』などびわ湖学習を体験
３階後部甲板では、『水のよごれ回復実験』を見学
２階活動室では、ヨシペンやカッター活動のかいの展示
９月１７日（水）、令和７年度学習船「うみのこ」地震発生時対応訓練を堅田沖付近で実施しました。第５４回児童学習航海乗船の葉山小学校、治田東小学校の児童や教職員ら合わせて１６３名が訓練に参加しました。本訓練は、児童が甲板にて南湖展望中に滋賀県西部を震源とした震度６強の地震が発生したという想定で行いました。児童と教職員らは地震発生後、できるだけ甲板から距離を取り、揺れが収まるまで低い姿勢で待機し、揺れが収まると、人数確認のため船内Ｎｅｇルーム（多目的室）に移動しました。全員の安否が確認できた後、救命胴衣を着用し、訓練の講評を聞きました。
本訓練を通して、フローティングスクール職員や船員、食堂職員、乗船校教職員が連携を図りながら、地震が発生した際に迅速かつ適切に対応できるよう、一つひとつの動きを確認しました。災害は、いつ、どこで発生するか分かりません。児童の安全を確実に守れるように、今後も準備をして取り組んでいきます。
地震発生直後、できるだけ甲板から距離を取り、揺れが収まるまで低い姿勢で待機しました。
Negルームに移動し、人数確認後、救命胴衣を着用しました。
令和７年８月２３日（土）に第１回親子体験航海を実施しました。県内外から５６組１１２名の親子が乗船されました。南湖展望や沖島の展望では、湖上の爽やかな風を受けながら、目の前に広がる雄大で美しいびわ湖の景色を存分に感じていただくことができました。また、プランクトンや魚、湖底の観察、水のよごれ回復実験といった「びわ湖学習」では、興味津々で取り組む多くの子どもたちの姿が見られました。食事の時間には、フローティングスクールの大人気メニュー「湖の子」カレーをおいしそうに食べられる参加者の方々の姿が印象的でした。参加者同士でも交流を通して下船後に笑顔で手を振り合う姿から、多くの方々が「うみのこ」で心通わせていただいたことを実感できる航海となりました。
「うみのこ」親子体験航海乗船の様子
船内見学では、４階の操舵室を見学します。
航行する「うみのこ」から南湖の様子を展望します。
琵琶湖大橋の下を通過し、沖島へ向かいます。
令和７年８月１日琵琶湖博物館を会場に、県内の先生方や「湖の子」サポーター、やまのこ専任指導員の方々計４１名に参加いただいて実施しました。これから乗船を控えている先生や、びわ湖学習に興味のある先生やサポーターの方々にも参加していただきました。琵琶湖博物館の方から「琵琶湖について」の講義を聴かせていただいた後、船内で実施する「水のよごれ回復実験」、「びわ湖の水の透視度調査」、「びわ湖のプラスチックごみ調査」について実際に器具を使いながら研修を進めました。また、「びわ湖の深呼吸実験」を実演し、びわ湖に起こる壮大な自然現象についても、知識を深めていただく機会になったかと思います。そして、プランクトンを顕微鏡で見る体験を通して、琵琶湖に棲む生き物について興味深く研修されている参加者の皆さんの様子を見ることができました。
暑い中の御参加ありがとうございました。
「琵琶湖について」の講義の様子
びわ湖の深呼吸実験
びわ湖のプラスチックごみ調査
水のよごれ回復実験とびわ湖の水の透視度調査
６月２０日（金）「うみのこ」の食堂において出火、火災が起きた場合を想定した、学習船「うみのこ」緊急着船による避難訓練を実施しました。貴生川小学校、信楽小学校、雲井小学校、小原小学校、朝宮小学校、多羅尾小学校の６校の児童と教職員１５６名が参加し、火災発生時の避難の仕方を確かめました。
大津港から長浜港へ航行中の堅田沖にて、「うみのこ」の１階食堂で火災が発生。食堂職員からの通報を受け、乗組員と協力し初期消火を実施。「うみのこ」は安全な航行が困難になったという想定で、琵琶湖大橋港に緊急着船。フローティングスクール職員は、１１９番通報や避難誘導、船内残留者確認などの連携確認を行いました。
放送にて船長から緊急体制が発令されると、児童らは真剣な表情で鼻と口をハンカチなどで覆い、Ｎｅｇルーム（３階多目的室）に一次避難しました。琵琶湖大橋港に着船後は、米プラザ芝生広場付近に二次避難し、避難完了後はフローティングスクール所長からの講評を聞きました。
火災に限らず、緊急時に近くの港に着船する可能性はあります。すべての乗船者の命が守られるよう、今後もさまざまな事態に備えていきます。
食堂ホールスタッフが初期消火を想定した対応をしました。
緊急体制が発令され、１１９番通報をしました。
琵琶湖大橋港に緊急着船後、陸地に避難しました。
フローティングスクール所長からの講評を聞きました。
５月３０日（金）に、令和７年度学習船「うみのこ」落水者救助訓練を実施しました。この訓練は、航行中の学習船「うみのこ」から、児童が転落した場合を想定したものです。児童学習航海中に実施し、万が一に備えて教職員や船員の方々とフローティングスクール所員の動きや連携を確認しました。また、落水者に見立てた人形を甲板から投下し、救助から救急搬送までの流れを外部機関と連絡を取り合いながら確認しました。乗船校の長浜市立神照小学校、余呉小中学校、古保利小学校、米原市立伊吹小学校の児童は、真剣な面持ちで訓練に参加していました。昭和５８年の就航以来６３万人以上の児童が乗船し、今まで１人の落水者も出ていません。フローティングスクールでは、年間４回の防災訓練を計画しています。今後も緊急時に備え、児童の安全を最優先に考えた航海を実施していきます。
「右舷、落水者あり！」落水事故発生を大声で知らせ、救命浮環を落水者めがけて投げ入れ訓練の開始です。救助が完了するまで落水者を見失わないように指差し確認を続けました。
「うみのこ」は緊急体制に入り、沖で止まります。救助・緊急搬送に向けて関係各所との連携が船内では始まります。高速艇を「うみのこ」から降下させ、素早く落水者を救助し、最寄りの港（大津港）へ搬送しました。その後、救急隊に引き継ぐ想定で訓練を実施しました。
５月１０日（土）「湖の子」サポーター会（INTO）総会・サポーター研修会（副艇長講習会）を行いました。「湖の子」サポーターのこれまでの活動を紹介し、サポーター活動への参加方法について説明を行いました。また、副艇長講習会として、カッター艇の操船方法や児童の安全な乗り降りのサポート方法について研修しました。多くの方にご参加いただき、熱心に研修を受けてくださいました。
令和7年度の児童学習航海がスタートしました。今津港にて、高島市立朽木東小学校・朽木西小学校・安曇小学校・青柳小学校・本庄小学校の児童94名が学習船「うみのこ」に乗船し、出航式を執り行いました。児童は、これから始まる２日間のフローティングスクールに「びわ湖学習が楽しみ。」「船内での食事が楽しみ。」「新しい友だちをたくさんつくりたい。」と期待をふくらませていました。昨年度に引き続き、安心・安全な航海に努めていきます。
学習船「うみのこ」に乗船する児童の事故やけがなど、万一の事態に備え、４月９日（水）大津市中消防署で普通救命講習会を行いました。講習会には、フローティングスクール職員、「うみのこ」船員、食堂職員が参加し、心肺蘇生法やAEDの使用方法、食事で喉に詰まらせた際の対処方法などについて学びました。実技講習では心肺蘇生用のキットを使用し、参加者全員が迅速かつ適切に対応できるように講習を受けました。今年度全１０２航海、すべての乗船児童の安全を確かなものとするため、今後も様々な訓練に取り組んでいきます。
大津市中消防署の方からの講義
胸骨圧迫に取り組む様子
AEDを使用した実技講習
令和６年度、１３，１０２人の児童を乗せ、航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月３日（月）からドック整備に入っていました。
そして、３月２８日（金）、定期検査・点検・整備を完了し、造船所から大津港へ戻ってきました。航行の準備が整った学習船「うみのこ」。令和７年度の児童学習航海のスタートを待つばかりです。
点検・整備を終え、きれいに塗装された「うみのこ」です。
造船所を出て、大津港に向けて出港します。
３月４日から続いていた学習船「うみのこ」のドックでの作業が完了しました。２８日に大津港に戻ってくる予定です。
階段が白く塗装され、きれいになりました。
Ｎｅｇルームの床もニスで塗装され、きれいになりました。
船員の方に船体に取り付ける救命浮環を修復・塗装していただきました。
点検・整備を終えた高速艇が「うみのこ」に再び搭載されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月２４日現在の状況について一部紹介します。
ほこりや雪などの侵入を防ぐため、「うみのこ」の煙突を長くし、蓋をつけました。
４月からの航海に向けて、きれいに色を塗り直しました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月１７日現在の状況について一部紹介します。
リフター入り口にスロープが設置され、誰にとっても乗り降りしやすくなりました。
活動室（さくら・もくれん・ます・うぐい）のカーペットが、きれいに張り替え終わりました。
古くなった甲板の床板を張り替えています。
４月からの航海に向けて、きれいに色が塗り直されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月１０日現在の状況について一部紹介します。
食堂の椅子を取り外し、給食の片付けがスムーズに行えるようにしています。
船底のペンキが剥がれているところを塗り直しています。
3階甲板から実験室へケーブルが通るようにしていもらいました。
活動室のカーペットを張り替えているところです。
令和６年度の航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月４日（火）に大津港を出港し、大津市堅田にある所にドック入りしました。次年度も安全に航海ができるよう、「うみのこ」は点検、整備を行います。ドックに入ると、水門が閉じられ、船の周りの水を抜き、点検作業に向けての準備が始まりました。（入渠動画はこちら）
「うみのこ」が造船所に入るところです。
水門が閉められ、ドック内の排水をします。
整備中は陸上から電源をとります。
排水が完了しました。
令和７年２月２７日（木）、第１０２回児童学習航海、琵琶湖大橋港着船後の船内にて、令和６年度「湖の子」終航式を行いました。
子どもたちは滋賀県の小学５年生の代表として、堂々とした姿で式に臨みました。びわ湖フローティングスクールの所長と滋賀県教育委員会幼小中教育課長から、「うみのこ」での多くの学びについて、これからの自分たちの生活にいかしてほしいと挨拶がありました。
また、児童代表の挨拶では、坂本小学校の児童が寄港地活動で班の仲間たちと協力したことや、学んだことを下級生に伝えていきたいという思いについて発表しました。
最後に、感謝の気持ちを込めて、県の教育委員会の方、船長さん、食堂の料理長さんに、児童代表より花束が贈呈されました。
今年度は、１０２回航海で13,102名の児童が乗船をし、無事に全航海を終えることができました。お世話になった関係の皆様、県民の皆様ありがとうございました。
県教育委員会幼小中教育課長 挨拶
児童代表 挨拶
花束贈呈
令和７年２月11日（火・祝）に令和６年度「湖の子」体験航海②を実施しました。体験航海は、欠席等によりフローティングスクールに参加できなかった５・６年生児童を対象に、学習船「うみのこ」への乗船の機会を提供する特別航海です。
今年度２回目となる「湖の子」体験航海②には、62名の児童と30名の同伴者の申し込みがありました。10名の「湖の子」サポーターの方の御力添えもいただき、展望活動やびわ湖学習、MLGｓカルタを活用したレクリエーション等を体験していただきました。
参加した児童からは、「改めてびわ湖は大きいということが分かりました。」、「滋賀県民として、びわ湖のことを全然知りませんでした。これからも忘れないようにして、今日のことは覚えておきます。」といった感想がありました。「本物」を体験したからこそ得た学びがあったように思います。
御協力してくださった保護者の方々、サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
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令和７年１月１６日（木）に「湖の子」サポーター会（INTO）総会および第３回サポーター研修会がびわ湖フローティングスクール事務所にて開催されました。１１名の参加がありました。令和６年度の活動報告や令和７年度の活動計画について確認をしました。総会の後には、学習船「うみのこ」船内にて、研修会を実施しました。今年度新しくサポーター登録をされたた方にもわかりやすいように、船内見学を行ったり、特別航海で実施することの多いびわ湖学習を体験したりして、今後のサポーター活動に生かせる内容でした。今後もフローティングスクールの事業や子どもたちの学習活動をサポートしていただければと考えます。
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１月１４日（火）滋賀銀行様より「びわ湖カーボンクレジット」を御寄贈いただきました。
「びわ湖カーボンクレジット」は、国の「J‐クレジット制度」を活用したCO2ネットゼロにつながる取組の一つです。
今回、学習船「うみのこ」に「びわ湖カーボンクレジット」を30ｔ-CO2を提供いただき、「うみのこ」運航時に排出されるCO2の一部を「カーボンオフセット」することができました。
今後もフローティングスクールでは、母なる湖・琵琶湖を舞台にして、環境に主体的にかかわる力や自ら課題をもち協働して解決に取り組む力を培うことをねらいとして、安全安心の航海を続けていきたいと考えます。
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１１月８日（金）に学習船「うみのこ」不審者侵入防止訓練を実施しました。常盤小学校、大宝小学校の児童と教職員約１５０名が参加して、安全確保の手順を確かめました。この訓練は、学習船「うみのこ」が長浜港着船後、湖岸にあらわれた不審者が「うみのこ」甲板に侵入してくることを想定したものです。児童の安全確保を最優先に、不審者への初期対応を行うとともに、船内の施錠、１１０番の訓練通報、児童の人数確認を行いました。長浜警察署の協力を得て、１１０番通報後、駆け付けた警察官が「うみのこ」３階後部甲板にて不審者役を取り押さえました。
学習船「うみのこ」では、日ごろから外部からの侵入を防ぐため、停泊中は外側からドアを開けられないように施錠しています。さらに夜間は外部からの侵入を知らせる防犯センサーを作動させるなど、児童の安全確保に努めています。
訓練終了後は、長浜警察署の方から本訓練について講評をいただきました。今後も日々気を引き締め、安心・安全な航海を実施します。
湖岸を徘徊する不審者に声をかけて対応しています。
フローティングスクール職員の声かけを無視し、不審者が甲板に侵入してきたため、扉全てを施錠し、不審者の侵入を防ぎます。
不審者は、甲板を徘徊していますが船内へつながる扉は全て施錠されているため、船内に侵入することはできません。
迅速な１１０番通報後、警察官の到着まで、防犯カメラのモニターで不審者の動きを把握し、情報共有をします。
児童は活動室内で待機し、人数確認を行います。万が一の不審者侵入に備え、乗船校教員も配置につきます。
１１０番通報により警察官が到着しました。
甲板に侵入した不審者を駆け付けた警察官が取り押さえています。
訓練後、警察署の方より講評、助言をいただきました。
令和６年１０月１４日（月・祝）に、令和６年度「湖の子」体験航海①を実施しました。体験航海は、欠席等によりフローティングスクールに参加できなかった５・６年生児童を対象に、学習船「うみのこ」への乗船の機会を提供する特別航海です。
今年度１回目となる「湖の子」体験航海①には、３３名の児童と１４名の同伴者の申し込みがありました。６名の「湖の子」サポーターの方の御力添えもいただき、展望活動やびわ湖学習、MLGｓカルタを活用したレクリエーション等を体験していただきました。
参加した児童からは、「びわ湖はきれいで観光客もたくさんいるけれど、たくさんの問題をかかえていることも知りました。滋賀県は、努力してよりよいびわ湖を目指しているので、私もプラスチックの使用量を減らしたり、協力したりしていきたいです。」といった感想があり、「本物」を体験したからこそ得た学びがたくさんあったように思います。
御協力いただいた保護者の方々、「湖の子」サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
令和６年９月２２日（日）に大津港停泊中の「うみのこ」で、広く一般の方が船内を見学できる、「うみのこ」見学会を実施しました。船内では、『プランクトンの観察』や、『水のよごれ回復実験』、『びわ湖の水の透視度調査』など児童学習航海で行われているびわ湖学習を紹介し、学習体験をしてもらいました。滋賀県の縮図である『衛星写真シート』では、QRコードを読み取り、河川の様子がわかる動画を視聴してもらいました。また、食堂ではフローティングスクール事業の歴史を紹介した動画を公開、『甲板掃除』や『キャンドルセレモニー』など初代「うみのこ」の航海で取り組まれていた活動をご覧いただきました。乗船された方々からは「昔のことを思い出し、懐かしかった」、「新しい船がきれいで驚いた」などのお声をいただきました。当日は、雨模様となりましたが、午前６３１名、午後５６０名の合計１１９１名の方にご乗船いただきました。親子２代で乗船された方の見学も多く、フローティングスクールの思い出話に花が咲いている様子でした。
９月１３日（金）、令和６年度学習船「うみのこ」地震発生時対応訓練を白石付近で実施しました。第５１回児童学習航海中に実施し、愛知川東小、豊郷小、甲良西小の児童や教職員ら合わせて約１６０名が訓練に参加しました。本訓練は、児童が甲板にて白石展望中に滋賀県西部を震源とした震度６強の地震が発生したという想定で行いました。児童と教職員らは、地震発生後、揺れが収まるまで低い姿勢で待機、その後Negルーム（多目的室）へ避難整列をし、人数確認を行いました。全員の安全が確認できた後、救命胴衣の着用を行いました。フローティングスクール職員や船員、食堂職員、乗船校教職員が連携を図りながら、地震が発生した際に迅速かつ適切に対応できるよう、一つひとつの動きを確認しました。災害は、いつ、どこで発生するか分かりません。児童の安全を確実に守れるように、普段から準備をして取り組んでいきます。
地震発生直後、揺れが収まるまで低い姿勢で待機します。
Negルームに避難、整列、人数確認後、救命胴衣を着用し、講評を聞きます。
令和６年８月２４日（土）に第２回親子体験航海を実施しました。県内外から５２組１０４名の親子が乗船されました。残暑が厳しい気候の中、南湖展望や沖島展望では、湖上で琵琶湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、びわ湖学習の体験の時間には、プランクトンや魚、湖底の泥などの観察を通して、生き物を発見する喜びを感じている参加者の方が多く見られました。びわ湖の水の透視度調査の学習では、南湖、北湖の湖水に加え、４０年前の湖水（再現）の透視度の違いについて調べ、昔の水の透視度の低さに驚かれている様子も見られました。参加者同士も、船内での交流や食事を通して新しいつながりが生まれたように感じました。
滋賀県が誇る「フローティングスクール事業」を県内外の方にさらに知ってもらえるよい機会となりました。
令和６年８月２日に「湖の子」サポーター会 第２回研修会を実施しました。この研修会は、「教職員研修」もかねて実施しており、これから乗船を控えている先生や、初任者の先生、びわ湖学習に興味のある先生方やサポーターの方々にも参加していただきました。琵琶湖博物館の方からの「琵琶湖について」の講義や、びわ湖学習の進め方について知ってもらい、今後の学習やサポート活動に生かしていただく機会となりました。
びわ湖学習では、フローティングスクール２日間の学習だけでなく、事前学習や事後学習にも活用していただけるよう備品の貸し出しも行っています。興味のある先生方は一度、フローティングスクール事務所までご連絡ください。
今回、新しくサポーター会に登録していただいた方を含め13名の「湖の子」サポーターの方に参加していただきました。暑い中のご参加ありがとうございました。これからも、びわ湖フローティングスクールの活動支援をよろしくお願いいたします。
７月２２日（月）「うみのこ」の食堂において出火、火災が起きた場合を想定した、学習船「うみのこ」緊急着船による避難訓練を実施しました。甲南第一小学校、希望ヶ丘小学校の児童と教職員約１６０名が参加し、火災発生時の避難の仕方を確かめました。
大津港から長浜港へ航行中の堅田沖にて、「うみのこ」の１階食堂で火災発生。食堂職員からの通報を受け、乗組員と協力し初期消火を実施。「うみのこ」は安全な航行が困難になったという想定で、琵琶湖大橋港に緊急着船。フローティングスクール職員は、１１９番通報や避難誘導、船内残留者確認などの連携確認を行いました。
放送にて船長から緊急体制が発令されると、児童らは真剣な表情で鼻と口をハンカチなどで覆い素早く避難をしました。当初、琵琶湖大橋港で下船し、芝生広場に避難の予定でしたが、当日は気温が高かったため、熱中症対策として、下船はせずにNegルームに避難しました。避難完了後は、フローティングスクール所長からの講評がありました。学校での訓練を含め、訓練は真剣に行うことが大切で、自分の命は自分で守る力をつけてほしいというお話でした。
緊急体制が発令され、１１９番通報をしています。
Negルームに避難完了をし、フローティングスクール所長の講評を聴きました。
琵琶湖大橋港に緊急着船しています。
食堂職員による放水訓練が実施されました。
令和６年７月２０日（土）に第１回親子体験航海を実施しました。県内外から５９組１１８名の親子が乗船されました。南湖展望や沖島の展望では、湖上の爽やかな風を受けながら、目の前に広がるびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、プランクトンや魚、湖底の観察、びわ湖の水の透視度調査といったびわ湖学習では、興味津々に取り組む多くの子どもたちの姿が見られました。食事の時間には、フローティングスクールの大人気メニュー「湖の子」カレーをおいしそうに食べられる参加者の方々が印象的でした。参加者同士でも交流を通して下船後に笑顔で手を振り合う姿から、多くの方々の繋がりが生まれたのを実感できた航海となりました。
５月２９日（水）、令和６年度学習船「うみのこ」落水者救助訓練を実施しました。この訓練は、航行中の学習船「うみのこ」から、児童が転落した場合を想定したものです。児童学習航海中に実施し、万が一に備えて教職員や船員とフローティングスクール所員の動きや連携を確認しました。また、落水者に見立てた人形を甲板から投下し、救助から救急搬送までの流れを外部機関と連絡を取り合いながら確認しました。乗船校の彦根市立河瀬小学校、彦根市立稲枝北小学校の児童は、真剣な面持ちで訓練に参加していました。昭和５８年の就航以来６２万人以上の児童が乗船し、今まで１人の落水者も出ていません。フローティングスクールでは、年間４回の防災訓練を計画しています。今後も緊急時に備え、児童の安全を最優先に考えた航海を実施していきます。
「右舷、落水者あり！」落水事故発生を大声で知らせ、救命浮環を落水者めがけて投げ入れ訓練の開始です。救助が完了するまで落水者を見失わないように指差し確認を続けます。
「うみのこ」は緊急体制に入り、沖で止まります。救助・緊急搬送に向けて関係各所との連携が船内では始まります。高速艇をうみのこから降下させ、素早く落水者を救助し沖へ向かい搬送します。
５月１１日（土）「湖の子」サポーター会（INTO）総会・サポーター研修会（副艇長講習会）を行いました。「湖の子」サポーターのこれまでの活動を紹介し、サポーター活動への参加方法について説明を行いました。また、副艇長講習会として、カッター艇の操船方法や児童の安全な乗り降りのサポート方法について研修しました。多くの方にご参加いただき、実りある研修となりました。
令和６年度の児童学習航海がスタートしました。長浜港にて、長浜市立湯田小学校・長浜市立高月小学校・米原市立伊吹小学校の児童１３６名が学習船「うみのこ」に乗船し、出航式を執り行いました。児童は、これから始まる２日間のフローティングスクールに「びわ湖学習が楽しみ。」「船内での食事が楽しみ。」「新しい友だちをたくさんつくりたい。」と期待をふくらませていました。昨年度に引き続き、安心・安全な航海に努めていきます。
学習船「うみのこ」に乗船する児童の事故やけがなど、万一の事態に備え、４月９日（火）大津市中消防署で普通救命講習会を行いました。講習会には、フローティングスクール職員、「うみのこ」船員、食堂職員が参加しました。心肺蘇生法やAEDの使用方法、エピペンの使用方法、熱性けいれん、てんかん、熱中症の対処方法などについて学びました。心肺蘇生用のキットを使用し、参加者全員が迅速かつ適切に対応できるように講習を受けました。今年度全１０２航海、すべての乗船児童の安全を確かなものとするため、今後も様々な訓練に取り組んでいきます。
胸骨圧迫に取り組む様子
AEDを使ったシミュレーション
研修で使用したAED
令和５年度、１３，１６４人の児童を乗せ、航海を終えた学習船「うみのこ」は３月４日（月）からドック整備に入っていました。
そして３月２８日（木）、定期検査・点検・整備を完了し、造船所から大津港へ戻ってきました。航海の準備が整った学習船「うみのこ」。令和６年度の児童学習航海のスタートを待つばかりです。
造船所を出て、大津港に向けて出港します。
点検・整備を終え、大津港へ戻ってきた「うみのこ」です。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月27日現在の状況について、一部ご紹介します。
シャワー室を乾燥させるために、送風機が取り付けられました。
Negルーム（多目的室）の通気口の音を軽減するための処置がされました。
安全上のために、活動室（宿泊室）のカーテンレールが補強されました。
４階甲板を安全に出入りできるよう、扉にロックが取り付けられました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月25日現在の状況について、一部ご紹介します。
食堂椅子色分け作業が完了しました。
Negルームの床をニス仕上げ中です。
ドックに注水しました。
高速艇「かいつぶり２号」の点検が終わり、「うみのこ」へ再搭載されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月１８日現在の状況について、一部ご紹介します。
彦根で整備されたエンジンの部品をとりつけています。
「こい」「しゃくなげ」の部屋の毛布ロッカーが大きくなり、片付けがしやすくなりました。
シャワー室の床に滑り止めがつきました。
４階甲板への階段に滑り止めがつきました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月１３日現在の状況について、一部ご紹介します。
プロペラの点検をしているところです。
機関室の点検をしているところです。
水密扉の開閉テストを行いました。
「うみのこ」に搭載されている救命浮環等の安全備品の確認を行いました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月４日から点検・整備を受けています。３月１１日現在の状況について、一部ご紹介します。
３階後部甲板の床板の張替が完了しました。
活動室のダウンライトを調光式にかえ、
部屋の明るさを調節できるようになりました。
シャワー室内の安全対策のため、衝立底部にクッション材を取り付けました。
「うみのこ」に搭載されている高速艇も点検中です。
令和５年度の航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月４日（月）に大津港を出港し、堅田にある造船所にドック入りしました。次年度も安全に航海ができるよう、「うみのこ」は点検、整備を行います。ドックに入ると、水門が閉じられ、船の周りの水を抜き、点検作業に向けての準備が始まりました。
「うみのこ」が造船所に入るところです。
水門が閉められ、ドック内の排水をします。
整備中は陸上から電源をとります。
排水が完了しました。
県教育委員会幼小中教育課長 あいさつ
児童代表 あいさつ
花束贈呈
今年度２回目となる大津港出港の「湖の子」体験航海②には、７５名の児童と１７名の同伴者の参加がありました。７名の「湖の子」サポーターの方のお力添えもいただき、びわ湖学習や展望活動を体験してもらうことができました。また、立命館大学の関係者の方８名にも御参加いただき、参加者と一緒にレクリエーションとしてMLGsカルタをしていただきました。
参加者からは、「プランクトンの動きや色など、初めて生で見たのでいろんなことを知ることができてうれしかった。」、「初めて会った子でも、いっしょに観察ができたので楽しかった。」、「MLGsカルタで滋賀県のことがよくわかったし、楽しかった。」といった感想がありました。少しでも多くの小学生に「うみのこ」に乗る機会を提供することの重要性を改めて感じています。
参加に協力してくださった保護者の方々、サポーターの皆様、立命館大学の関係者の方、各校の先生方、本当にありがとうございました。
令和６年１月３０日（火）に「湖の子」サポーター会（INTO）総会および第３回サポーター研修会が開催されました。
６名の方に参加していただき、びわ湖フローティングスクール事務所にて総会を実施し、令和５年度の活動報告や令和６年度の活動計画について確認をしました。総会の後には、学習船「うみのこ」船内にて、研修会を実施しました。今年度新しくサポーター登録をいただいた方にもわかりやすいように、船内見学を行ったり、特別航海で実施することの多いびわ湖学習を体験していただいたり、今後のサポーター活動に生かしていただけるような内容でした。フローティングスクールの取組についても知っていただける良い機会となりました。
令和５年１１月３日（金・祝）に第２回親子体験航海を実施しました。県内外から５４組１０８名の親子が乗船されました。秋晴れの爽やかな気候の中、南湖展望や沖島の展望では湖上でびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、びわ湖学習の体験の時間には、プランクトンや魚、湖底の泥などの観察を通して、生き物を発見する喜びを感じている参加者の方が多く見られました。びわ湖の水の透視度調査の学習では、現在のびわ湖と４０年前のびわ湖、南湖と北湖の透視度の違いについて驚かれている様子も見られました。参加者同士も、船内での交流や食事を通して新しいつながりが生まれ、下船後記念撮影を一緒にされるなど素敵な場面もたくさんありました。
滋賀県が誇る「フローティングスクール事業」を県内外の方にさらに知ってもらえるよい機会となりました。
１１月１日（水）、令和５年度学習船「うみのこ」地震発生時対応訓練を堅田沖にて実施しました。今年度は、第７２回児童学習航海中に実施し、水口小、伴谷東小の児童や教職員ら合わせて１４６名が訓練に参加しました。本訓練は、児童が甲板にて堅田沖南湖展望活動中に滋賀県西部を震源とした震度６強の地震が発生したという想定で行いました。児童と教職員らは、地震発生後、揺れが収まるまで低い姿勢で待機、その後３階後部甲板へ避難整列をし、人数確認を行いました。全員の安全が確認できた後、救命胴衣の着用を行いました。フローティングスクール職員や船員、食堂職員、乗船校教職員が連携を図りながら、地震が発生した際に迅速かつ適切に対応できるよう、一つひとつの動きを確認しました。災害は、いつ、どこで発生するか分かりません。今年度、予定されていた防災訓練は今回で終了ですが、児童の安全を確実に守れるように、普段から準備をして取り組んでいきます。
地震発生直後、揺れが収まるまで低い姿勢で待機します。
３階後部甲板に避難、整列、人数確認後、救命胴衣の着用を行いました。
１０月１４日（土）に令和５年度「湖の子」体験航海①を実施しました。体験航海は、欠席等によりフローティングスクールに参加できなかった５・６年生の児童を対象に、「うみのこ」への乗船の機会を提供するためのものです。
今年度１回目となる長浜港出港の「湖の子」体験航海①には、３８名の児童と２２名の同伴者の参加がありました。３名の「湖の子」サポーターの方のお力添えもいただき、びわ湖学習や展望活動、レクリエーションを体験してもらうことができました。
参加者からは、「去年は当日欠席になってしまい、とてもくやしい思いをしました。でも、このような形で「うみのこ」に乗ることができました。すごく良かったです。」「プランクトンの観察で新しい友だちと一緒に観察したのが楽しかったです。」といった感想がありました。所員一同、少しでも多くの小学生に「うみのこ」に乗る機会を提供することの重要性を改めて感じています。
参加に協力してくださった保護者の方々、サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
９月６日（水）に学習船「うみのこ」不審者侵入防止訓練を実施しました。
４年ぶりに児童学習航海中に実施しました。城北小学校、秦荘西小学校、甲良東小学校の児童と教職員約１４０名が参加して、安全確保の手順を確かめました。この訓練は、学習船「うみのこ」が大津港着船後、桟橋にあらわれた不審者が「うみのこ」甲板に侵入してくることを想定し、取り組みました。児童の安全確保を最優先に、不審者への初期対応を行うとともに、船内の施錠、１１０番の訓練通報、児童の人数確認を行いました。大津警察署の協力を得て、１１０番通報後、駆け付けた警察官が「うみのこ」３階後部甲板にて不審者役を取り押さえました。
学習船「うみのこ」では、日ごろから外部からの侵入を防ぐため、停泊中は外側からドアを開けられないように施錠しています。さらに夜間は外部からの侵入を知らせる防犯センサーを作動させるなど、児童の安全確保に努めています。
訓練終了後は、湖岸にて船内に常備しているネットランチャーを使って研修を実施したり、大津警察署の方から本訓練について講評をいただいたりしました。今後も日々気を引き締め、安心・安全な航海を実施します。
桟橋に侵入した不審者に声をかけて対応しています。
所員の声かけを無視し、不審者が甲板に侵入してきたため、扉全てを施錠し、不審者の侵入を防ぎます。
不審者は、甲板を徘徊していますが船内へつながる扉は全て施錠されているため、船内に侵入することはできません。
迅速な１１０番通報後、警察官の到着まで、防犯カメラのモニターで不審者の動きを把握し、情報共有をします。
児童は活動室内で待機し、人数確認を行います。万が一の不審者侵入に備え、乗船校教員も配置につきます。
１１０番通報により警察官が到着しました。
甲板に侵入した不審者を駆け付けた警察官が取り押さえています。
訓練後、警察署の方より講評、助言をいただきました。
令和5年8月11日（金・祝）に第1回親子体験航海を実施しました。県内外から５４組１０８名の親子が乗船されました。南湖展望や沖島の展望では、湖上の爽やかな風を受けながら、目の前に広がるびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、プランクトンや魚、湖底の観察、びわ湖の水の透視度調査といったびわ湖学習では、興味津々に取り組む多くの子どもたちの姿が見られました。食事の時間には、フローティングスクールの大人気メニュー「湖の子」カレーをおいしそうに食べられる参加者の方々が印象的でした。参加者同士でも交流を通して下船後笑顔で手を振り合う姿や、活動支援で参加されたサポーターの方と記念撮影をされる姿から、船を通して多くの方々の繋がりが生まれたのを実感できた航海となりました。
学習船「うみのこ」は昭和58年8月の就航以来、今年度40周年を迎えました。令和5年8月11日（金・祝日）、この40周年を記念して式典を執り行いました。記念式典には主催者を代表して大杉副知事をはじめ、たくさんの方々に御臨席を賜りました。また、乗船経験者の話として大津市立南郷小学校教諭の福井一紘先生より様々な思い出を語っていただきました。さらに、「うみのこ」就航当初から今日に至るまでの歴史を当時の懐かしい映像で振り返りました。
乗船者は61万人を超え、滋賀県人口の約5分の2にあたる方々が「うみのこ」での学習を経験したことになります。平成30年には新しい「うみのこ」が就航しました。そして、今なお琵琶湖の美しさや雄大さ、自然の神秘さや大切さを多くの子どもたちに体験、実感してもらうために活躍しています。
昭和58年（1983年）に就航開始の学習船「うみのこ」が令和５年（2023年）８月で就航40周年を迎えます。そこで、40周年記念ホームページを公開します。
]]>令和５年８月２日に「湖の子」サポーター会 第２回研修会を実施しました。この研修会は、「教職員研修」もかねて実施しており、これから乗船を控えている先生や、初任者の先生、また総合的な学習の時間でのびわ湖学習の進め方に興味のある先生方やサポーターの方々にも参加していただきました。日頃から、学習航海中の児童の活動支援や特別航海で活動支援などにお力をお貸しいただいているサポーターの方々に、琵琶湖博物館の方から「琵琶湖について」の講義やびわ湖学習の進め方について知ってもらうことで今後のサポート活動に生かしていただく機会となりました。
今回、新しくサポーター会に登録していただいた方を含め１２名の「湖の子」サポーターの方に参加していただきました。暑い中のご参加ありがとうございました。これからも、びわ湖フローティングスクールの活動支援をよろしくお願いいたします。
７月１８日（火） ２０２３年山縣勝見賞贈呈式が執り行われました。
山縣勝見賞とは、一般財団法人「山縣記念財団」の海運を中心とする海事交通文化の研究、普及発展に貢献した人を顕彰し、その研究成果や業績を対象として表彰する制度です。この度、滋賀県立びわ湖フローティングスクールは特別賞を受賞しました。
４０年以上にわたり学校教育の一環として小学５年生を対象に琵琶湖を舞台に、学習船「うみのこ」を利用した集団生活を通じて心身ともにたくましい児童の育成を図ろうとする、他に類を見ない教育事業であることが評価されての受賞となりました。
ひとえに、県民の皆様の御理解と御協力の賜物です。これからも引き続き、安心・安全な航海を実施してまいります。
７月１４日（金）「うみのこ」船内において火災が起きた場合を想定した、「緊急着船による避難訓練」を実施しました。４年ぶりに児童学習航海中に実施しました。石山小学校、比叡平小学校、上田上小学校の児童と教職員約１３０名が参加して、緊急時の手順を確かめました。
大津港を出港した「うみのこ」の食堂より出火、火災により「うみのこ」は安全な航行が困難になったという想定で、琵琶湖大橋港に緊急着船。乗組員と食堂職員が協力して消火器での初期消火活動を行い、フローティングスクール所員は、１１９番通報や避難誘導、船内残留者確認などの連携確認を行いました。フローティングスクール所員、乗組員が連携して乗船している児童と教職員を安全に下船誘導し、琵琶湖大橋港芝生広場に避難しました。
船長による避難指示の放送が船内に流れると、児童らは真剣な面持ちで救命胴衣を素早く着たり、鼻と口をハンカチなどで覆ったりして避難をしました。避難完了後は、フローティングスクール所長からの講評がありました。講評の中にもありましたが、３校の児童は、非常に素晴らしい態度で訓練に参加することができていました。
船長による避難指示の放送が船内に流れます。
３階後部甲板に１次避難をし、全員の安否確認を行います。
琵琶湖大橋港に緊急着船後、落ち着いて１列で下船します。
訓練終了後、フローティングスクール所長の講評を聴きました。
農政課「琵琶湖システム」学習教材（デジタルブック）をアップロードしました。
事前学習や事後学習に、ぜひ活用してください。
]]>５月２４日（水）、令和５年度学習船「うみのこ」落水者救助訓練を実施しました。この訓練は、航行中の学習船「うみのこ」から、児童が転落した場合を想定したものです。４年ぶりに児童学習航海中に実施し、万が一に備えて教職員や船員とフローティングスクール所員の動きや連携を確認しました。また、落水者に見立てた人形を甲板から投下し、救助から救急搬送までの流れを外部機関と連絡を取り合いながら確認しました。乗船校の彦根市立金城小学校、彦根市立城陽小学校の児童は、真剣な面持ちで訓練に参加していました。昭和５８年の就航以来６０万人以上の児童が乗船し、今まで１人の落水者も出ていません。フローティングスクールでは、年間４回の防災訓練を計画しています。今後も緊急時に備え、児童の安全を最優先に考えた航海を実施していきます。
「右舷、落水者あり！」落水事故発生を大声で知らせ、救命浮環を落水者めがけて投げ入れます。訓練の開始です。
「うみのこ」は緊急体制に入り、沖で止まります。救助・緊急搬送に向けて関係各所との連携が船内では始まっていますが、救助が完了するまで落水者を見失わないように指差し確認を続けます。
5月13日（土）「湖の子」サポーター会（INTO）総会・サポーター研修会（副艇長講習会）を行いました。「湖の子」サポーターのこれまでの活動を紹介し、サポーター活動への参加方法について説明を行いました。また、副艇長講習会として、カッター艇の操船方法や児童の安全な乗り降りのサポート方法について研修しました。多くの方にご参加いただき、熱心に研修を受けてくださいました。
４年ぶりとなる１泊２日の児童学習航海がスタートしました。彦根港にて、愛荘町立愛知川小学校・豊郷町立豊郷小学校・甲良町立甲良西小学校の児童１３３名が学習船「うみのこ」に乗船し、出航式を執り行いました。児童は、これから始まる２日間のフローティングスクールに「びわ湖についてたくさん学びたい。」「船内での食事が楽しみ。」「たくさんの友だちと関わりたい。」と期待を膨らませていました。
昨年度に引き続き、感染症対策を講じた上で、安心・安全な航海に努めていきます。
令和４年度、１３，２２６人の児童を乗せ、航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月６日（月）からドック整備に入っていました。
そして３月３０日（木）、定期検査・点検・整備を完了し、造船所から大津港へ戻ってきました。航行の準備が整った学習船「うみのこ」。令和５年度の児童学習航海のスタートを待つばかりです。
造船所を出て、大津港に向けて出港します。
点検・整備を終え、きれいに塗装された「うみのこ」です。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月６日から点検・整備を受けています。３月２７日現在の状況について、一部をご紹介します。
階段の手すりなどをペンキで塗りなおしました。
Negルーム（多目的室）の床にニスを塗りました。
救命胴衣の保管場所を変えるために「こい」「しゃくなげ」の部屋に棚が新設されました。
各活動室にサーキュレーターが増設され、船内の換気機能が向上しました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月６日から点検・整備を受けています。３月２０日現在の状況について、一部をご紹介します。
船底が塗り直されました。1年間の汚れなどもきれいに取れています。
「こい」「しゃくなげ」の部屋の就寝用の毛布をすっきりと収納できるように棚が設置されました。
安全に展望活動ができるよう、風よけが設置されました。
フローティングスクールのシンボルマークもきれいに塗り直されました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月６日から点検・整備を受けています。３月１７日現在の状況について、一部をご紹介します。
船底にあるスクリュープロペラの点検を行いました。
２階活動室（宿泊室）の換気機能向上のため行っていた、換気扇設置工事が完了しました。
換気機能を向上させるため２階活動室（宿泊室）に増設予定のサーキュレーターが納品されました。
３階後部甲板の床板を修繕しました。
３月１４日（火）、滋賀県庁において「びわ湖フローティングスクール事業 ネーミングライツ契約更新に係る調印式」が行われました。
２０１９年４月より４年間に渡り、日本電気硝子株式会社 様には、ネーミングライツパートナーとしてフローティングスクール事業を支援していただいておりましたが、この度さらに４年間期間を延長し、２０２７年３月まで契約を更新していただきました。
滋賀県では、県有財産の有効活用による自主財源の確保、利用者サービスの維持向上および安定した運営基盤確立のため、県有施設等の命名権を取得するネーミングライツを設定しています。
今回の契約延長により、２０２７年３月まで、学習船「うみのこ」船内の多目的室を「『Ｎeg（エヌ・イー・ジー）ルーム』（多目的室）」と命名されました。
日本電気硝子株式会社 様に引き続き様々なご支援をいただきながら、来年度４月からも充実した航海を実施していきます。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月６日から点検・整備を受けています。３月１４日現在の状況について、一部をご紹介します。
船底の確認です。目視による確認と打音による確認検査を受けました。
エンジン部分も目視や指触による確認検査を受けました。
救命胴衣の数や状態について確認検査を受けました。
航海に必要な備品が揃っているかの確認検査を受けました。
学習船「うみのこ」は、ドック入りした３月６日から点検・整備を受けています。３月１３日現在の状況について、一部をご紹介します。
３階後部甲板オーニング拡張工事中です。日よけ雨よけの機能が向上し、展望や学習、甲板での移動がしやすくなります。
換気機能を向上させるため、２階活動室（宿泊室）・看護室・教職員室の壁面に換気扇を新設工事中です。
学習船「うみのこ」に搭載されている高速艇の点検が終了しました。
２階活動室（宿泊室）内の換気機能を向上させるため、サーキュレーターを増設工事中です。
３月６日（月）、杢兵衛造船所様の敷地内に「うみのこ自販機」を設置していただきました。
「うみのこ自販機」はコカ･コーラ ボトラーズジャパン株式会社様の自動販売機を通じて、杢兵衛造船所様に支援をいただくもので、「びわ湖フローティングスクールで学ぶ未来を担う子どもたちの環境学習支援」を目的とされています。
次世代人材の育成を通じて、MLGｓ（マザーレイクゴールズ）の普及啓発と達成支援への貢献として、自動販売機の売上の一部をフローティングスクールに寄付いただく仕組みとなっています。
いただいた寄付金は学習器具の購入や作製に充て、よりよい学習ができるようにしていきたいと思います。
令和４年度の航海を終えた学習船「うみのこ」は、３月６日（月）に大津港を出港し、堅田にある造船所にドック入りしました。次年度も安全に航海ができるよう、「うみのこ」は点検、整備を行います。ドックに入ると、水門が閉じられ、船の周りの水を抜き、点検作業に向けての準備が始まりました。
「うみのこ」が造船所に入るところです。
水門が閉じられ、ドック内の排水をします。
整備中は陸上から電源をとります。
排水終了後の様子です。
２月１１日（土・祝）に令和４年度「湖の子」体験航海を実施しました。体験航海は、欠席等によりフローティングスクールに参加できなかった５・６年生の児童を対象に、「うみのこ」への乗船の機会を提供するためのものです。
今年度は１２５名の児童と３１名の同伴者の参加がありました。１１名の「湖の子」サポーターの方のお力添えもいただき、びわ湖学習や展望活動、レクリエーションを体験してもらうことができました。
参加者からは、「８月に本当は乗船する予定だったけれど、乗船できなくて残念でした。けれど、こうして『うみのこ』に乗る機会があるのはとても嬉しかったです。」、「初めて見ることだらけで、おもしろいと思ったし、楽しむことができました。」といった感想がありました。所員一同、少しでも多くの小学生に「うみのこ」に乗る機会を提供することの重要性を改めて感じています。
参加に協力してくださった保護者の方々、サポーターの皆様、各校の先生方、本当にありがとうございました。
２月２日（木）、令和４年度「湖の子」サポーター会（INTO）総会および第３回研修会が開催されました。６名の「湖の子」サポーターの方が参加されました。
前半の総会では、令和４年度の活動報告や令和５年度の活動計画（案）について内容を共有したり、協議したりしました。来年度に関わることだけではなく今後の「湖の子」サポーター会（INTO）に関わる前向きな意見が多数あり、建設的な協議となりました。
後半の研修会は、学習船「うみのこ」の船内に場所を移して実施されました。児童学習航海中に「うみのこ」船内で行われるびわ湖学習の「プランクトンの観察」・「びわ湖の水の透視度調査」・「ヨシの活用」・「漁業と食文化」におけるサポートの仕方について研修を行いました。参加されたサポーターの皆さんは、積極的に質問したりメモをとったりしながら熱心に研修を受けておられました。
１１月２１日（月）、滋賀銀行様 本店の敷地内に「うみのこ自販機」を２台設置していただきました。
「うみのこ自販機」はコカ・コーラ ボトラーズジャパン株式会社様の自動販売機を通じて、株式会社滋賀銀行様に支援をいただくもので、「びわ湖フローティングスクールで学ぶ未来を担う子どもたちの環境学習支援」を目的とされています。
次世代人材の育成を通じて、MLGｓ（マザーレイクゴールズ）の普及啓発と達成支援への貢献として、自動販売機の売上金の一部をフローティングスクールに寄付いただく仕組みとなっています。
いただいた寄付金は学習器具の購入や作製に充て、よりよい学習ができるようにしていきたいと思います。
１０月２５日（火）、令和４年度学習船「うみのこ」地震発生時対応訓練を長浜港沖にて実施しました。今年度は、第６４回児童学習航海の中で実施し、河南小、坂田小、永原小の児童や教職員ら合わせて１４２名が乗船している中での訓練でした。本訓練は、児童が甲板や多目的室でびわ湖学習をしている際中に、滋賀県北部にて震度６強の地震が発生したという想定で行いました。船内の児童は、続く余震に備えて低い姿勢で待機、その後に多目的室と甲板へ避難・整列し、人数確認を行いました。その後は帰着予定である長浜港の被害状況をフローティングスクール職員が安全確認し、長浜港で児童を下船させる判断をする、という訓練の流れでした。フローティングスクール職員や船員、食堂職員、乗船校教職員が連携を図りながら、地震が発生した際に適切な動きがとれるように、一つひとつの動きを確認しました。地震は、いつ、どこで発生するか分かりません。今年度の予定されていた防災訓練は今回で終了ですが、乗船する児童の安全を確実に守れるように、普段から準備をして取り組んでいきます。
うみのこ船長とFS職員が相談をし、船内の児童の動きや以後の船の動きを判断します。
余震に備えて頭を守り、待機しています。
避難・整列完了後、人数確認をします。
令和４年１０月９日（日）に大津港停泊中のうみのこ船内で、「うみのこ」見学会を実施しました。船内では、『プランクトンの観察』や、『水のよごれ回復実験』、『びわ湖の水の透視度調査』など児童学習航海で行われているびわ湖学習の展示・紹介を行いました。また、今年は滋賀県政１５０周年ということもあり、食堂でフローティングスクール事業の歴史を紹介した動画『うみのこ写真館』の視聴や、『甲板掃除』や『キャンドルセレモニー』など初代「うみのこ」の航海で取り組まれていた活動の道具などもご覧いただきました。小学生の時に乗船された方々からは「昔のことを思い出し、懐かしかった」、「今でも希望の船は歌えます」といったお声をいただきました。午後の部は雨模様となりましたが、午前５３３名、午後５３７名の合計１，０７０名の方にご乗船いただきました。親子２代で乗船された方の見学も多く、フローティングスクールの思い出話に花が咲いている様子でした。
桟橋に侵入しようとする不審者に複数で対応しています。
職員が児童の人数確認や、船内の施錠を確認しています。
桟橋に侵入した不審者を駆け付けた警官が取り押さえています。
訓練後、警察署の方より講評、助言をいただきました。
令和４年度の「湖の子」カッター活動体験教室を実施しました。９月２２日(木)に東近江市立布引小学校、９月２６日（月）に滋賀大学教育学部附属特別支援学校の計２校が琵琶湖大橋港にて実施しました。児童は友だちと力を合わせてオールを漕ぎ、雄大なびわ湖を全身で感じ取ることができました。この貴重な経験をもとに、今後もびわ湖について考え、さらにはびわ湖と自分のつながりを見つめてほしいです。
令和４年９月２３日（金）に今年度３回目の学習船「うみのこ」親子体験航海を実施しました。県内外から３３組６６名の親子が乗船されました。出港見学や南湖展望、沖島展望では、目の前に広がるびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、船内では『魚・湖底・プランクトンの観察』や『びわ湖の水の透視度調査』、『ヨシを活用してヒンメリ作り』などのびわ湖学習を体験していただきました。「湖の子」サポーターの方々にも乗船いただき、びわ湖学習のサポートをしていただきました。参加者からは、「今回、子どもと一緒にうみのこに乗船することができ、数十年ぶりのうみのこに感慨深いものがありました。貴重な体験をありがとうございます。」、「「湖の子」カレーは、評判通りおいしかったです。」、「滋賀県の小学生がこんな素敵な体験をしていると知り、羨ましく思いました。それを今回体験させていただき来た甲斐がありました。特にプランクトンの観察が楽しかったです。ヨシペンの書き心地に感動しました。」などのお声をいただきました。下船前には、県琵琶湖保全再生課の方にMLGｓ体操を教えていただき、参加者の皆さんは、親子で楽しんで体操に取り組んでおられました。
８月２６日（金）に乗船児童６０万人記念航海の式典を実施しました。
昭和５８年に学習船「うみのこ」が就航して以来、３９年間で滋賀県の小学５年生が６０万人乗船した記念すべき航海となり、第４３回児童学習航海、栗東市立金勝小学校と栗東市立大宝小学校の２校が６０万人達成の乗船校となりました。出港前に、大津港にて集合写真を撮影し、記念式典を開催しました。式典では滋賀県教育委員会教育長や乗船校を代表して栗東市立金勝小学校の雪竹校長先生、代表児童として金勝小学校の下川陽依さんに挨拶をしてもらいました。
学習船「うみのこ」でフローティングスクールを終えた人たちのことを「湖の子ーうみのこー」と呼んでいます。これまでに乗船した６０万人の「湖の子」たちが、環境について考え、取り組んできた成果がこれからのびわ湖、滋賀県を作り上げていくと考えています。今航海を終えた子どもたちにも未来について考えるきっかけとなってくれれば幸いです。
このフローティングスクール事業は世界的にも同様の例はほとんど無く、滋賀県が世界に誇ることができる学習です。これからも、７０万人そして、１００万人と積み重ねていきたいと思います。
参加者全員での集合写真を撮りました。
滋賀県教育委員会教育長より挨拶をいただきました。
児童代表の挨拶です。「６０万人の一人になれて嬉しいです。」と話してくれました。
記念のポストカードを受け取ってもらいました。
出港時にスカーフを振って出発です。
港からお見送りです。
令和４年８月２０日（土）に今年度２回目の学習船「うみのこ」親子体験航海を実施しました。県内外から３１組６２名の親子が乗船されました。南湖展望や沖島展望では、湖上の爽やかな風を受けながら、目の前に広がるびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。「湖の子」サポーターの方々にも乗船いただき、『魚・湖底・プランクトンの観察』や『びわ湖の水の透視度調査』、『ヨシでヒンメリ作り』などのびわ湖学習をサポートしていただきました。参加者からは「貴重な体験をさせていただき、ありがとうございます。琵琶湖について学ぶきっかけになりました。子どもは特にプランクトンの観察が楽しかったようです。『湖の子』カレーもとても美味しかったです。」や「以前から参加したいと思っていた取り組みに参加できてうれしかったです。社会科で琵琶湖の環境保全学習があるので、学習に役立てたいです。」、「約４０年前に学習船『うみのこ』プレ航海で参加しました。今回このような募集があったので懐かしく応募させてもらい、娘が参加できました。非常に楽しく過ごさせてもらいました。」などのお声をいただきました。
８月３日（水）、令和４年度の教職員研修会を開催致しました。
御協力いただいた琵琶湖博物館を会場に、県内各校の教職員や「湖の子」サポーターのうち、研修参加を希望された合計４１名（申込数）での実施となりました。
２学期以降の学習航海を控えておられる先生方や、びわ湖やびわ湖学習のことを学びたいと若手の先生方も積極的に集まっていただきました。子どもたちへの指導方法について交流をされている姿も見られ、大変有意義な時間を過ごしていただけたのではないかと思います。
研修会では、実際に船内で実施する「水のよごれ回復実験」や「びわ湖の水の透視度調査」について、実際に器具を触っていただきながら研修を進めました。また出前授業でも要望の多い「びわ湖の深呼吸実験」を実演し、びわ湖に起こる壮大な自然現象についても、知識を増やしていただく機会となったかと思います。
また、琵琶湖まで出向き、プランクトンネットを使って自分で採取したプランクトンを顕微鏡で見る体験を通して、琵琶湖やそこに棲む生き物について興味深く研修されている参加者の皆さんの様子を見ることができました。この経験を学校教育現場での指導や、児童との関わりに活かしてもらえたら嬉しいです。
ホールでの全体講義。「琵琶湖の概要」について。
プランクトンを取りに湖岸へ移動。
プランクトンネットの使い方を聞きます。
プランクトンネットを投入します。
協力して容器に移します。
水だけですくうプランクトンの濃度の１万倍のプランクトンが取れるようです。
動いている動物性プランクトンが肉眼でも見えます。
部屋に戻っても覗きたくなります。
顕微鏡で、いざ観察です。「うわあ！」と歓声が上がりました。
自分で採取したプランクトン。写真に収めたくなる感動があります。
ミジンコの特徴について。児童に話したい小ネタも満載でした。
上手にミジンコを撮影された先生もおられましたが、捉えられませんでした。
透視度調査の体験です。びわ湖学習といえば、まずは「透視度調査」。
透視度と透明度は別物です。これは「透視度調査」です。
よごれた水が回復していく模擬実験です。FS所員の説明を聞きます。
間近で見て、学習内容を理解します。
実際にやってみて、指導につなげます。
少しずつよごれが回復していく様子がよくわかります。
「びわ湖の深呼吸」を実験器具で再現。わかりやすく絵の具で水に色を付けています。
実験通して壮大な自然現象を目の前で見られるのも、貴重です。
火災発生現場へ初期消火にかけつけます。
消火ホースによる消火活動を想定し、船外への放水訓練です。
下船後、大津港へ避難して、避難者の人数報告を想定で確認しました。
救命いかだの投下方法について、うみのこ船長より確認しました。
令和４年７月２３日（土）に学習船「うみのこ」親子体験航海を実施しました。県内外から３０組６０名の親子が乗船されました。南湖展望や沖島の展望では、湖上の爽やかな風を受けながら、目の前に広がるびわ湖の雄大な景色とその美しさを存分に感じていただくことができました。また、プランクトンや魚、湖底の観察といったびわ湖学習では、興味津々に取り組む多くの子どもたちの姿が見られました。びわ湖のヨシを活用したヒンメリ作り体験では、保護者の方の手を借りながらも最後まで仕上げることができていました。作ったヒンメリはお土産として持ち帰ってもらいました。参加者からは、「スタッフの方の案内により、安心して乗船でき、楽しく学べました。子どもも大人も大変満足しており、琵琶湖への関心が高まりました。また遊びに来たいと思います。」や「これだけ大きな湖でも一人ひとりの努力で水質の改善につなげていけることが実感できました。」などのお声をいただきました。
６月３日（金）、令和４年度学習船「うみのこ」落水者救助訓練を実施しました。この訓練は、航行中の学習船「うみのこ」から、児童が転落した場合を想定したものです。今年度は一日航海のため、教職員や児童がいない中での訓練となりました。船員とフローティングスクール所員で連携し、落水者に見立てた人形を甲板から投下し、高速艇で救助に向かい、大津港まで搬送しました。昭和５８年の就航以来５９万人以上の児童が乗船し、今まで一人の落水者も出ていません。フローティングスクールでは、年間４回の防災訓練を計画しています。今後も緊急時に備え、児童の安全を最優先に考えた航海を実施していきます。
「右側に人が落ちました！」事故発生を大声で知らせます。訓練の開始です。
緊急体制に入った「うみのこ」は沖で止まり、搭載されている高速艇を降ろして、救助の準備に入ります。
高速艇に教員、船員、所員が乗り込み、所員の操船で落水者のもとへ救助に向かいます。
無事に救助完了です。救助の後は、最寄りの港に搬送し、救急隊に引き渡します。
今年度も新型コロナウイルスの影響により、航海開始が延期となっておりましたが、琵琶湖大橋港にて出航式を執り行い、令和４年度の航海がスタートしました。守山市立守山小学校、野洲市立中主小学校の合わせて１４１名の児童が乗船しました。今年度も日帰りとなりましたが、子どもたちは、「プランクトンの観察をしたい」「給食の「湖の子」カレーが楽しみ」と学習船「うみのこ」への乗船に期待を抱いていました。
感染症対策を講じた上で、安心・安全な航海に努めていきます。
主催者挨拶
児童代表の言葉
花束贈呈
出港
５月１４日（土）「湖の子」サポーター会（INTO）総会・サポーター研修会（副艇長講習会）を行いました。「湖の子」サポーターのこれまでの活動を紹介し、サポーター活動への参加方法について説明を行いました。また、副艇長講習会として、カッター艇の操船方法や児童の安全な乗り降りについて研修しました。参加者の皆さんで力を合わせ、熱心に研修を受けてくださいました。
学習船「うみのこ」に乗船する児童の事故やけがなど、万一の事態に備え、４月６日（水）大津市中消防署で普通救命講習会を行いました。講習会には、フローティングスクール所員、「うみのこ」船員、食堂職員が参加し、心肺蘇生法やAEDの使用方法、けがの処置や対応などについて学びました。心肺蘇生用のキットを使用し、参加者全員が迅速かつ適切に対応できるように講習を受けました。今年度全１０２航海、すべての乗船児童の安全を確かなものとするため、今後も様々な訓練に取り組んでいきます。
